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            提升孩子注意力的方法有哪些

            發布日期:2019-5-2 分享到: QQ空間 新浪微博 騰訊微博 人人網 網易微博 更多

               1.社會性注意力

               給予孩子引導時,讓他注意你或物品,如叫他的名字時會抬頭看人。

               訓練時,可以在孩子玩玩具時,叫他的名字,如果他不理你,可以拿起他正在玩的玩具,放在他的眼前,再逐漸將玩具移動到你面前,讓他注意到你。你也可以將你的手指移到孩子的眼前,然后再將手指移到你要讓他看的物品上(在孩子對該物品感興趣的情況下),并說“看”。也可以使用鐳射指示筆,引導孩子注意看鐳射光指向的物品。

               再進階一點的,可以玩藏東西的游戲,如將玩具汽車藏在手帕底下,然后問孩子:“XX,汽車在哪里”,讓孩子將物品拿給你??傊?,以各種有趣的活動,吸引孩子去注意周圍的人和事物。

               總之,進行有趣的社會性互動,訓練孩子的主動行為,并可以將注意力放在互動上。

               2.互動性注意力

               孩子會反復進行某些行為,維持與他人互動的注意力,如輪流與人堆積木。

               訓練時,可以與孩子玩其感興趣的輪流性游戲,如大家輪流搔對方的癢,進行到一半時,故意停下來不做,讓孩子看你或者拉你,示意你繼續瘙癢?;蛘咄?ldquo;我說你做”的游戲,讓孩子模仿你所說的動作,模仿之后,才會繼續下一步指令的游戲;如果孩子沒有口語,只進行動作的模仿也可以,可以不用有口語的指令。也可以玩過關的游戲,在每一關,都要求孩子表演設計好的動作,這樣才能過關。

               3.要求他人的注意力

               開始以非口語的方式來要求事情,例如以手勢要求別人拿東西給他吃或玩。訓練時,可在孩子的周圍放一些他很想得到但拿不到的東西,例如放在架上高處的玩具或者食物,然后引導孩子指向玩具或者食物,以便大人可以拿給他玩或吃。也可以將他喜歡的食物放在透明的玻璃瓶中,但蓋子要擰緊,故意讓孩子打不開,讓他必須請求你的幫助,要他用手指向玻璃瓶,或者把玻璃瓶拿給你并指向里面的食物。也可以跟孩子玩互動類型的游戲,例如“烤乳豬”(抓住孩子的手和腳做左右搖蕩)的游戲,玩到一半故意停下來不搖,等孩子看你;如果他不看你,就用口語提示他做出手勢表示還要繼續進行游戲,你再搖他。

               總之,通過各種環境與活動的安排,讓孩子有求于你,借此訓練他學會以手勢或動作來要求你。

               4.分享式注意力

               能夠以非口語的方式來與人分享感興趣的事物,像是指自己拼好的積木,要別人欣賞贊揚。

               開始訓練時,先由大人吸引孩子的注意力在日常生活中的物品或者活動,以一種夸張有趣的語調,提示孩子“看”,當他在看時,將他的注意力吸引到你身上,然后說出物品或活動的名稱。也可以在游戲中,找出一個孩子經常反復把玩的玩具,每當他玩那個玩具時,便說出適合該游戲的語句,但語調要夸張有趣,以吸引孩子的注意力;之後,孩子應該會來接近你,以游戲活動來吸引你的注意,希望你說出有趣的話語。

               分享式注意力是自閉癥兒童比較弱的一環,因為分享式注意力沒有像物質獎勵表現的更為具象,它是一種情感性與社會性的分享,這對于自閉癥兒童來說特別的困難。所以需要家長和康復師有耐心的引導孩子在整個活動的配合度和關注。

             

             

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