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            學習交流

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            家庭對自閉癥患者的作用有多大?

            發布日期:2016-7-25 分享到: QQ空間 新浪微博 騰訊微博 人人網 網易微博 更多

              現實生活當中,父母們通常會把自閉癥兒童的康復都寄托在訓練機構上,認為孩子康復效果的好壞都是機構決定的,忽略了家庭在孩子的康復過程中所起到的作用。事實證明,在自閉癥兒童康復訓練的過程當中,家庭所應該起到的作用是至關重要的。

              家庭的情感支持對自閉癥兒童康復有著巨大的促進作用

              自閉癥兒童行為障礙的發生與家庭教養環境的親密度、情感表達、知識性、娛樂性因子呈顯著負相關,其適應能力的強弱與家庭環境的親密度、情感表達、組織性因子呈顯著正相關,家庭教養環境對自閉癥兒童的教育康復效果是有顯著影響的。

              “雖然自閉癥的病因不明,也沒有特效藥。但愛是惟一喚醒他們的精神藥物。有了愛,這些孩子才不會孤獨。”這是特殊兒童康復訓練專家從一名家長口中得到的信息。家長對自閉癥兒童的這種愛,是因血緣而產生的情感能量,這種能量潛移默化地、日夜不停地在父母和子女之間的傳遞就形成看不見的“情感場”。無論如何變遷,這種場永遠存在,永不磨滅。

              盡管自閉癥兒童暫時甚至永遠體會不到父母的濃濃的愛,有可能永遠無法真誠地對父母報以微笑,甚至是漠視父母的一切付出,父母也可能因此會有短暫的失望,但沒有誰比父母更了解自己的孩子,沒有誰比父母更愛自己的孩子。

              家長是自閉癥兒童異常表現的最早發現者

              家庭早期教育有一個很重要的條件就是早期發現,早期發現有賴于家長的細心觀察。家長長期在孩子身邊,對孩子的異常情況往往比較敏感,發現得越早,越早采取措施干預,對自閉癥兒童的康復越有利。家長在其評估鑒定中,要扮演重要的角色,醫務或教育工作者在作診斷前必然要耐心聽取家長意見,甚至需要家長填寫“家庭情況調查表”等量表來進行系統評估。

              有自閉癥專家說,在自閉癥兒童當中,雖然遲診斷的狀況有不少,但隨著自閉癥有關知識的傳布,越來越多年輕的父母發現孩子異常能及時就診,一位父親在家長交流群里說:“醫生在自閉癥后面打了個問號,說孩子太小,只能打個問號,不過他的癥狀表現,是典型的自閉癥。”這位家長的孩子尚不到兩歲,他們已經聯系好了訓練的機構,父母也準備接受醫院的專門培訓。

              家長對于自閉癥兒童來說是長期的親密接觸者

              自閉癥兒童早期的所有時間都是呆在家里,家長是兒童最早最親密的接觸者,不僅如此,自閉癥是伴隨一生的障礙,在不同的身心發展階段會遇到不同的問題。專家建議,教育干預的手段和方法必須做出適時調整,自閉癥兒童可持續發展的保證必須由家長來提供??祻陀柧毧山Y合日常的生活程序進行,家中很多家具、玩具都可充當訓練器材,所有這些都有利于自閉癥的康復。

              家長是自閉癥兒最親密的接觸者,在家庭中教育訓練便于家長及時把握新問題,隨時發現問題,及時應對。據相關調查發現,在自閉癥兒童早期康復訓練的過程中,一些機構的老師和家長互相啟發,及時分享他們在生活中訓練認為有效的工具和作法。因此,在家庭中家長可以動員家庭全體人員,利用一切可能機會,隨時隨地的開展訓練,只有家長參與才有可能使康復計劃最自然、經濟、方便地得以實施,才有可能長期堅持下去。

              如何才能發揮家庭對自閉癥兒童康復的作用?

              杜絕抱怨,相互支持

              一旦孩子被確診為自閉癥后,父母之間不要互相埋怨,一定互相支持。另外安排好家庭的生活也非常重要,必要時可以有一方選擇辭職全力負責自閉癥兒童的康復訓練和日常起居?,F實中也有很多媽媽放棄了自己的工作一心照顧自閉癥孩子。

              學習知識,長期戰斗

              家長要學習訓練自閉癥孩子的一些知識,掌握一些訓練技巧、方法,任何人都代替不了父母的作用,即便是有機構有老師有康復師幫助你,但是永遠替代不了你。家長一定要把一些關鍵性的方法、技能要學到手,因為你陪伴自閉癥孩子的時間是最長的,你才是他一生中最堅強的依靠。

              找好機構,制定計劃

              家長要給自閉癥孩子選擇一個適合的康復機構。每一個自閉癥兒童的情況都不一樣。一對雙胞胎同時處在一個家庭環境里面,他倆的表現也會有所不同。訓練要體現一些個性化的服務。另外要針對每個自閉癥孩子的具體情況制訂個別化的訓練計劃,只有針對自閉癥孩子的問題行為去訓練,他才能有進步,才能夠有改善。 

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